תכנית ההערכה (מעצבת ומסכמת) מאפשרת מעקב אחרי תפקוד תלמידאי: נוכחות, השתתפות (גם בשיעור המקוון וגם בלמידה הא-סינכרונית) ועמידה במשימות ומעקב אחרי הישגי הלומדים.

גיוון דרכי הערכה כמו, מבחן עם חומר פתוח, בניית תוצרים, עבודות בגוגל פורם מיקרוסופט פורם, מבחן בעל פה, תלקיט ודרכים נוספות מאפשר למורה להתאים את דרך ההערכה ומטרותיה להוראה וללמידה, וללומד מזומנות דרכים ליישום תפקודי לומד מגוונים.

ההערכה בכל התרחישים צריכה לשלב כלים טכנולוגיים שונים על מנת שהמורים והתלמידים יכירו את האפשרויות השונות. המורים צריכים להכיר את סביבות ה LMS (בכל מערכת יש סביבות הנותנות מידע על התלמיד.) על מנת ללמוד לנתח את התוצאות. המורים צריכים להכיר סביבות שונות על מנת להתאים לתלמידים ולגוון בהערכה.