​

מערכת מגוונת - ככלל מערכת הלימודים של התלמיד ושל המורה תהיה מערכת לימודים מלאה ותכלול שיעורים פנים אל פנים, שיעורים סינכרוניים ואסינכרוניים.

​

השיקולים - החלוקה לימים של למידה בתוך בית הספר ושל למידה מהבית (סינכרונית וא-סינכרונית) תהיה על פי הנחיות משרד החינוך ומשרד הבריאות, שיקולי בית הספר על פי צרכיו והמשאבים שבידיו יהיו בתיאום עם הפיקוח.

​

פרסונליות ובחירה - לצד מערכת השעות ותוכנית הלמידה המחייבות ניתן לקיים מערך של שיעורים/ עבודות/ משימות  לבחירת התלמידים. על המערכת לשקף גישה של פרסונליות, כמו למידה פרטנית מותאמת לתלמידים, למידה והערכת עמיתים.

​

גמישות ודיפרנציאליות - על מערכת השעות וארגון הלמידה להיות גמישים ולהיות מותאמים לצרכים משתנים שזוהו על ידי מיפויים במגוון תחומים:  נושאי לימוד, כלי הערכה, מיפוי הלומדים והמלמדים, שכבות גיל, אוכלוסיות מיוחדות (כיתות מצויינות, אוכלוסיות בסיכון וכדומה), משאבים של ידע ומומחיות, משאבים פיזיים ללמידה מרחוק.

​

תקנון - תקנון בית ספרי ילווה את  מערכת השעות וישקף את חזון בית הספר  ואת כל אורחות החיים הבית ספריים: הלימודיים, החינוכיים, הרגשיים והחברתיים. 

​